"Парус надежды"

Автономное учреждение Воронежской области
"Областной центр реабилитации детей и подростков
с ограниченными возможностями
"Парус надежды"

Объявления!

Набор Поющих гномиков

Ведется набор детей от 3 до 7 лет в театр песни «Поющие гномики».

подробнее

Набор в группу танцевальной терапии

Приглашаем семьи, воспитывающие детей с синдромом Дауна и синдромом Вильямса от 3 до 5 лет, в группу совместной танцевально-двигательной терапии.

подробнее

Бобат-терапия

Приглашаем детей на платные занятия по Бобат-терапии. Занятия проводятся 2 раза в неделю

подробнее
Архив

Анонсы

Положение об отделении коррекции двигательных нарушений

 

I .Общие положения


1.1.Отделение коррекции двигательных нарушений является структурным подразделением автономного учреждения Воронежской области «Областной центр реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями «Парус надежды» (далее – учреждение).

1.2.Государственная социальная помощь в отделении коррекции двигательных нарушений предоставляется детям, и подросткам с ограниченными возможностями здоровья (получателям социальных услуг).

Адрес оказания услуг: г.Воронеж, ул. .Плехановская, 10 а.

1.3.Отделение коррекции двигательных нарушений создано с целью организации поэтапного выполнения индивидуальных программ социальной реабилитации и абилитации детей и подростков с ограниченными возможностями в части медико - социальных и медико - консультативных мероприятий.

1.4.Отделение возглавляет заведующий отделением – врач-специалист, который назначается и увольняется руководителем учреждения.

Заведующий отделением - врач-специалист осуществляет лечебную деятельность в отделении, подчиняется непосредственно заместителю руководителя по медицинской части.

1.5.В отделении выделены специальные помещения, которые соответствуют реализации целей и задач отделения и располагают всеми видами коммунальных услуг (отопление, водопровод, канализация, электричество, телефон), отвечают санитарно - гигиеническим нормам, противопожарным требованиям:

  • Кабинет заведующего отделением;

  • Массажный кабинет;

  • Зал для индивидуальных занятий;

  • Зал кинезитерапии;

  • Зал механотерапии;

  • Большой зал для групповых занятий ЛФК;

  • Холл для развития тонкой моторики рук;

  • Комната отдыха для сотрудников отделения;

  • Кабинет ФБУ для коррекции осанки.

Для осуществления основных видов деятельности отделению выделено оборудование, электробытовые приборы, мебель (Приложение № 1).

1.6.Отделение в своей деятельности руководствуется:

- законами, иными нормативными актами Российской Федерации, Воронежской области по социальной защите населения;

- национальными стандартами «Социальное обслуживание населения»;

- приказами Учредителя;

- Уставом учреждения;

-локальными нормативными актами учреждения;

- настоящим Положением.

1.7.Работники отделения должны знать:

- Конвенцию ООН о правах инвалидов, Конвенцию ООН о правах ребенка;

- Федеральные законы РФ, постановления Правительства РФ, региональное законодательство о социальном обслуживании населения;

- национальные стандарты Российской Федерации «Социальное обслуживание населения» -основы педагогики, психологии, анатомию, физиологию, кинезиологию и механотерапию, основы дефектологии;

-правила охраны жизни и здоровья детей;

-правила эксплуатации оборудования, приборов и аппаратуры, с которыми работают сотрудники;

- правила техники безопасности, охраны труда, пожарной безопасности.

1.8.Прием получателей социальных услуг в отделение осуществляется по направлению Реабилитационного совета по маршрутному листу.

1.9.Реабилитационная работа с детьми и подростками в отделении организуется в соответствии с учетом времени пребывания их в учреждении, формы и степени ограниченных возможностей здоровья, возраста.


II.Задачи


2.1.Для достижения целей отделение решает следующие задачи:

2.1.1.Оказание квалифицированной консультативно-диагностической и реабилитационной помощи – лечебной физкультуры и медицинского массажа детям и подросткам с ограниченными возможностями, поступающими в учреждение;

2.1.2.Проведение научно - методической работы: издание методических пособий для сотрудников реабилитационных учреждений России, создание учебных видеофильмов;

2.1.3.Оказание консультативной помощи семьям детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.


III.Структура


3.1.Структура и штат отделения утверждаются руководителем учреждения с учетом характера работы и нагрузки (Приложение №2).

3.2.Деятельность отделения обеспечивается специалистами, имеющими специальную подготовку и соответствующие квалификационные категории:

Заведующий отделением- врач-специалист

Врач по ЛФК

Врач-травмотолог-ортопед

Старшая медсестра

Медсестра по массажу

Медбрат по массажу

Инструктор по ЛФК

Младший воспитатель

Инструктор по ФК

Воспитатель

Младший воспитатель

IV.Функции


4.1.В соответствии с основными задачами отделение осуществляет следующие функции:

4.1.1.Разработка и реализация индивидуальных программ коррекции двигательных нарушений для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья;

4.1.2.Создание школы для родителей (законных представителей) получателей социальных услуг: обучение методам реабилитации в домашних условиях, изготовлению и использованию реабилитационного оборудования дома, разработка методической литературы и видеофильмов, проведение бесед и лекций с родителями (законными представителями);

4.1.3.Оказание консультативной помощи на дому тяжелобольным детям, осуществление медико-социального патронирования, проведение лечебной физкультуры и медицинского массажа на дому;

4.1.4.Освоение и использование традиционных и новых современных технологий реабилитации;

4.1.5.При необходимости направление детей и подростков в лечебные учреждения для получения специализированной медицинской помощи;

4.1.6.Проведение консультации детей – инвалидов и их родителей в районах области с целью обучения методам реабилитации в домашних условиях;

4.1.7.Оказание консультативной помощи специалистам учреждений социальной помощи в районах Воронежской области;

4.1.8.Участие в создании и реализации программ «Дети с синдромом Дауна», «Дети с ДЦП и другой неврологической патологией», «Сколиозы у детей», «Дети с аутизмом», других;

4.1.9.Ведение учета оборудования отделения;

4.1.10.Проведение мероприятий по повышению уровня квалификации работников отделения;

4.1.11.Оказание консультативной помощи врачам учреждения - неврологам, ортопедам, педиатрам, эндокринологу по назначению лечебной гимнастики и массажа;

4.1.12.Ведение медицинской и отчетной документации;

4.1.13.Соблюдение всеми работниками отделения мероприятий по технике безопасности;

4.1.14.Проведение научно – исследовательской работы.

4.1.15.Оценка эффективности проводимых реабилитационных мероприятий в отделении.

4.2.Осуществляемые виды деятельности

4.2.1.Массаж (классический, склеромерный, точечный);

4.2.2.Лечебная гимнастика – индивидуальные и мало групповые занятия с элементами методик Семеновой К.А., Бортфельд С.А. ,гимнастика в воде в плескательном бассейне;

4.2.3.Развитие тонкой моторики пальцев рук с использованием стенда бытовых навыков, пальчиковых игр, кистевых эспандеров;

4.2.4.Формирование навыка ходьбы при помощи тренажера для ходьбы;

4.2.5.Коррекция походки (ходьба по следам);

4.2.6.Механотерапия в тренажерном зале;

4.2.7.Лечение положением, используя стендер, тренажер «Гросса», укладки «Кузнечик»;

4.2.8. Динамическая проприоцептивная коррекция лечебными костюмами «Адели»;

4.2.9.ФБУ – комплекс функционального биоуправления для коррекции нарушений осанки и ранних стадий сколиозов;

4.2.10. Подводное вытяжение, лечебная гимнастика в плескательном бассейне.


4.3.Социально – медицинские услуги предоставляются отделением в соответствии с Перечнем, утвержденным руководителем учреждения (Приложение №2).

4.4.Документация отделения:

1.Положение об отделении

2.Должностные инструкции

3.План работы отделения на год

4.Отчет отделения за год

5.Правила, инструкции, регламенты, методические указания и рекомендации

6.Документы (доклады, обзоры, справки), предоставляемые отделением руководству

7.Реабилитационые карты

8.Журнал первичного и повторного инструктажа на рабочем месте

9.Инструкции по технике безопасности

10.Журнал учета тяжелобольных, обслуживаемых на дому

11.Таблицы неотложной и противошоковой помощи

12.Журнал производственных совещаний и семинарских занятий

13.Журнал учета массажных единиц, единиц ЛФК и количества отпущенных процедур массажа и ЛФК.

4.5.Организация и порядок работы отделения

    1. Отделение коррекции двигательных нарушений организовано и работает в полном соответствии с Уставом учреждения на правах самостоятельного структурного подразделения.

    2. Отделение работает в две смены с 8.00 до 20.00 по пятидневной рабочей неделе.

    3. Реабилитационная помощь получателям социальных услуг оказывается как в учреждении, так и в домашних условиях.

    4. Деятельность отделения обеспечивается специалистами, получившими соответствующую квалификацию, прошедшими специальную подготовку и имеющими соответствующий сертификат.

    5. Прием детей специалистами отделения осуществляется по направлению Реабилитационного совета, врачей учреждения, заведующим отделением коррекции двигательных нарушений, врачом ЛФК, по маршрутному листу.

    6. Старшая медсестра отделения составляет почасовое расписание на каждый курс реабилитации.

    7. На каждого получателя социальных услуг старшей медсестрой заполняется маршрутный лист по назначениям курирующего врача.

    8. Учет и отчетность по всем видам деятельности отделения коррекции двигательных нарушений производится по установленным формам.

    9. Производственные планерные совещания работников проводятся заведующим отделением в присутствии старшей медсестры 2 раза в месяц, 1 раз в месяц проводятся семинарские занятия по заранее разработанному плану.


V.Контроль качества


5.1. В учреждении действует 4-х уровневая система контроля деятельности структурных подразделений и отдельных работников в области качества предоставления социальных услуг.

1-й уровень. Система плановых проверок осуществляется Службой контроля, состав которой утвержден приказом руководителя учреждения. Плановая проверка может использовать многофункциональный подход: тематический, фронтальный, сравнительный. Плановая проверка проводится согласно плану работы учреждения в области контроля качества

2-й уровень. Перекрестные проверки осуществляются Службой контроля второго уровня, состав которых формируется из заведующих отделениями и специалистов учреждения. Перекрестная проверка направлена на оказание помощи и внесение конкретных предложений для улучшения качества работы.

3-й уровень. Внезапные проверки осуществляются по устному указанию руководителя учреждения в случае нестандартной или конфликтной ситуации. Внезапная проверка направлена на изучение ситуации и выработку плана по улучшению работы учреждения.

4-й уровень. Система самоконтроля заключается в ежедневном систематическом контроле качества услуг внутри каждого структурного подразделения.

5.2.Основными критериями проверок являются:

- соответствие предоставляемых услуг государственным стандартам и другим нормативным документам в области социального обслуживания;

- наличие и состояние документов, в соответствии с которым функционирует подразделение (положение об отделении, правила, инструкции, методики работы с клиентами, эксплуатационные документы на оборудование, приборы, аппаратуру, государственные стандарты социального обслуживания);

- укомплектованность отделения специалистами соответствующей квалификации;

- наличие информации об отделении, порядке и правилах предоставления услуг;

- техническое оснащение отделения.

5.3. Ответственность за обеспечение качества социальных услуг в отделении несет заведующий отделением.

Ответственность за качество социальных услуг лежит на каждом исполнителе, предоставляющем услуги населению.

VI.Права


Для решения возложенных на отделение задач отделение имеет право:

6.1.Запрашивать в установленном порядке от администрации учреждения информацию (материалы) по вопросам, входящим в его компетенцию.

6.2.Вносить предложения администрации учреждения по вопросам, входящим в его компетенцию, в виде проектов.

6.3.Самостоятельно решать вопросы, входящие в компетенцию отделения.

6.4.Повышать квалификацию работников в образовательных учреждениях, на курсах, семинарах при наличии средств.

6.5.Пользоваться правами и льготами в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации, а также дополнительными льготами, предоставляемыми субъектом Российской Федерации.

6.6..Врачи отделения имеют право:

-проверять правильность и своевременность выполнения медперсоналом назначения врачей, делать замечания с целью повышения уровня обслуживания детей.

-направлять детей и подростков с органическими и функциональными нарушениями в лечебно-профилактические учреждения для получения узкой специализированной помощи.

-заниматься научной работой.


VII.Взаимоотношения и связи с другими структурными подразделениями


7.1.В процессе деятельности отделение взаимодействует:

- со структурными подразделениями, службами учреждения;

- с государственными учреждениями здравоохранения, образования, социального обслуживания, с общественными, религиозными, коммерческими организациями, благотворительными фондами в пределах своей компетенции, в порядке, установленном Уставом.
VIII.Ответственность


8.1.Работники отделения несут ответственность:

- за жизнь, здоровье получателей социальных услуг за время нахождения детей в отделении, обеспечение и защиту их прав и интересов;

- за организацию квалифицированных реабилитационных занятий с детьми и подростками;

- за своевременное и качественное ведение документации отделения.

8.2.Ответственность за нарушения норм настоящего Положения определяется действующим законодательством Российской Федерации.


Заведующая отделением Л.П.Горчакова



Яндекс.Метрика
       

Copyright © АУ ВО "ОЦРДП
"Парус надежды". 2016 год
parusn@govvrn.ru

Веб-студия Регион
Полномочия учредителя осуществляет департамент социальной защиты Воронежской области
Версия
для
слабовидящих
Нормальный шрифт