Сейчас идёт этап первичной диагностики и определения необходимости углубленной оценки тех сфер,  которые особенно нуждаются в работе специалистов и родителей. Это могут быть, навыки межличностного взаимодействия, обучения и применения знаний, мобильности и другие.  Важно что сначала специалисты находят контакт с родителями, и в первую очередь обсуждают те проблемы ,которые  волнуют больше всего именно их. Доверие родителей специалисту, определение общих целей и задач, понимание как именно будет проходить процесс занятий очень важно.

Дистанционная форма работы заставляет нас искать новые подходы и методы реабилитации и абилитации. И уже сейчас можно сказать, что использование видео, на которых сняты этапы развития навыков и умений ребенка, взаимодействие с членами семьи полезны для анализа и коррекции работы, как со стороны родителей, так и специалистов.

С применением дистанционной формы работы появляется возможность получить необходимую помощь, если семья далеко от профессиональных учреждений или не может по каким либо причинам пройти очное консультирование и занятия со специалистами.

Следующая супервизия запланирована на 26 января. Благодарим коллег за плодотворную совместную работу!