Ее цель –  как можно раньше  выявить проблемы или нарушения в развитии ребенка и оказать соответствующую помощь ребенку и его семье.

Период раннего детства – наиболее благоприятное время для развития всех базовых навыков, а также любых навыков, которые ребенок осваивает в течение первых трех лет жизни. А именно:

• Двигательные навыки (дотягиваться и брать игрушки, поворачиваться, ползать, ходить)
• Когнитивные навыки (думать, помнить, решать поставленные задачи);
• Коммуникативные навыки (слушать обращенную к нему речь, понимать, разговаривать);
• Социально-эмоциональные навыки (играть, взаимодействовать с другими людьми, проявлять чувства);
• Навыки самообслуживания (кушать, одеваться, мыться).

Услуги ранней помощи становятся все более доступными для наших семей. Помимо очных встреч в центре реабилитации «Парус надежды» семьи могут получить помощь специалистов в дистанционном формате.

Благодаря совместной деятельности с институтом Раннего вмешательства (ИРАВ) г. Санкт-Петербург и участию в проекте «Доступная ранняя помощь детям и их семьям», специалисты отделения Раннего развития прошли обучение по оказанию услуг Ранней помощи в дистанционном формате.

Уже сейчас семьи с детьми, не имеющие возможности приехать на очную встречу, получают помощь специалистов отделения раннего развития в онлайн формате, что позволяет удаленно провести раннюю диагностику, составить индивидуальную программу и оказать своевременную помощь и поддержку семье. Индивидуальные программы ранней помощи носят непрерывный и длительный характер, предполагают регулярные консультативные встречи семьи со специалистами. Родители, находясь в тесном общении со специалистом, помогают малышу прожить эмоции, снять напряжение, освоить новый опыт взаимодействия во время игры.

Привычная домашняя обстановка, обеспечивающая комфорт ребенку, способствует соблюдению баланса активности и отдыха, облегчает ребенку освоение навыков в ежедневных жизненных ситуациях.

При упорядоченной жизни в домашних условиях у ребенка расширяется кругозор, наблюдательность, формируются навыки самообслуживания, а значит, и качество жизни всех членов семьи возрастает, появляется время на отдых, на социальную активность.