Предлагаем вам видеоуроки нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Игры с цифрами».

Предлагаем вам видеоуроки нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Аппликации с развивающим компонентом».

Предлагаем вам видеоуроки нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Игры с буквами и простые аппликации».

Предлагаем вам видеоуроки нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Организация и проведение настольных игр».

Предлагаем вам видеоуроки нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Формирование пространственных представлений».

Предлагаем вам видеоуроки нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Летние игры с ребенком».

Предлагаем вам видеоуроки нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Как с ребенком изучать цвета»

Уважаемые родители! В конце лета многие из детей с гордостью будут называть себя школьниками! Очень важно начать подготовку к новому этапу в жизни ребенка заранее. Поиграем?

Для домашних занятий творческой деятельностью рекомендую такой интересный и полезный вид аппликации как комбинированная аппликация. Комбинированная аппликация - это вид творчества, в котором сочетаются разные материалы и техники. Это может быть сочетание обрывной аппликации из обычной цветной бумаги, техника сминания квадратиков из креппированной бумаги, ваты, простой аппликации, ниток.

Предлагаем вам видеоуроки нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Эмоциональный интеллект ребенка»

Предлагаем вам видеоуроки нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Как заинтересовать ребёнка рисованием?»

Предлагаем вам видеоуроки нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Как заинтересовать ребёнка рисованием?»

Освоение понятий о геометрических фигурах и формах предметов осуществляется в повседневной жизни путем естественного для ребенка вида деятельности - в игре. Знакомство с формой предметов начинается еще с младенческого возраста. Ребенок на каждом шагу сталкивается с тем, что нужно учитывать величину и форму предметов, правильно ориентироваться в пространстве.

Предлагаем вам видеопрезентации нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Как научить ребенка дуть?»

Предлагаем вам видеоуроки нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Игры своими руками».

Предлагаем вам видеоуроки нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Развиваем мелкую моторику рук»

Предлагаем вам видеопрезентации нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны

Аппликация для малышей из бумаги – веселое и интересное занятие, которое придется по душе каждому ребенку. Процесс создания аппликации кажется малышу волшебным – и правда: вот на листе было чистое место и вдруг на нем появляются картинки.

Предлагаем вам видеоуроки нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Играем с ребенком в лото».

Предлагаем вам видеопрезентации нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Подготовка к Новому году».

Предлагаем вам видеопрезентации нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Упражнения для зрительного соотнесения».

Что такое зрительное соотнесение

1 Простые упражнения для развития соотнесения

2 Простые упражнения для развития соотнесения

3 Простые упражнения для развития соотнесения

4 Простые упражнения для развития соотнесения

Предлагаем вам видеоуроки нашего специалиста Шевцовой Галины Геннадиевны «Развитие моторной имитации у детей».

«Что такое моторная имитация?» https://vk.com/video-93128439_456239073

«Для чего нужна моторная имитация?» https://vk.com/video-93128439_456239074

«Какие могут быть преграды для развития моторной имитации?» https://vk.com/video-93128439_456239075

Как звучит инструкция для заданий на моторную имитацию? https://vk.com/video-93128439_456239076

Как можно усложнить инструкцию? https://vk.com/video-93128439_456239077

В возрасте 4 лет, когда у ребёнка сформированы: связная речь, слоговая структура слова, навыки коммуникации, необходимо обратить внимание на качество его речи, то есть на то, как звучат отдельные звуки. Чаще всего нарушаются : мягкий звук ль, шипящие ( ш, ж, ч, щ), соноры ( р, л), свистящие (с, з, ц); реже заднеязычные (к, г. х , й).

Цикл видео-уроков на тему организации домашних занятий с ребёнком

Как организовать среду для домашних занятий?

Как нужно проводить домашние занятия?

Как можно поощрять ребенка?

Что такое «сенсорная коробка»? Что нужно родителю, чтобы сделать ее дома? Почему важно давать разные материалы для взаимодействия ребёнку с особенностями развития?